教育教学
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欧冠护理职业技术学院实习工作细则
日期:2007-05-27 22:00:35  发布人:  浏览量:5308

       实习是理论联系实际,提高学生整体素质的实践性教学环节,对于学生获得生产技术和管理知识,巩固所学理论和技能,接受职业活动环境熏陶,培养学生良好的职业素质及独立工作能力等都具有重要意义。为了加强对实习工作的领导,保证实习教学质量,特制定本工作细则。
  一、组织机构
  (一)教务处下设实训科,全面负责实习工作。
  (二)各系参加实习班级的班主任为实习班主任由教务处实训科统一管理,参与实习管理工作。
  (三)各实习医院选派有教学经验、工作能力强的医护人员作实习指导教师,全面负责实习带教工作。
  (四)以实习医院为单位成立实习组。实习组设组长、副组长、团小组各一名,组员由各系参加实习的学生组成。
  二、实习类别
  (一)课间见习:其目标是使学生掌握本课程的基本操作技能,初步了解疾病的发生与发展规律和临床表现,使理论密切联系实践,树立“敬业、勤业、创业”的专业思想。正常人体检查和基础护理操作,手术室、分娩室、婴儿室等操作可安排在校内进行,系统性疾病可安排在教学医院进行。
        (二)集中教学实习:其目标是使学生较深人地了解本专业的各个工作过程,巩固专业知识,通过参加一定的专业工作,获得专业操作技能和管理的知识;培养其运用已学的专业理论知识和实践技能,解决专业实际问题的初步能力。
  (三)毕业实习:目的是进一步培养学生综合应用能力,用已掌握的全部专业知识和专业技能,来解决实际问题;同时培养学生的组织管理能力及独立工作能力。为毕业后尽快适应岗位工作做准备。
     三、实习管理
        (一)课间见习:
  1、在学期第一周各系要将课间见习计划报教务处审查备案,存档。教务处收集各系的见习计划汇总,交教学医院一份见习计划,与教学医院联系协商本学期的课间见习工作。
  2、临床教研室应根据教学大纲要求组织教师编写本专业的教学实习指导书,并组织实施。
  3、任课教师应深入到医院病房,熟悉、准备病例、参加见习、带教、组织好课间见习。
  (二)集中教学实习:
  1、教务处应制定集中实习计划和实习要求,具体包括:实习目标、任务、地点、时间、安排、主要内容、需要重点了解的问题、对学生的具体要求、实习组织、方法步骤和具体安排、劳动安全纪律、实习笔记和实习报告、成绩考核和检查总结等。
  2、选派一名临床学科老师担任实习指导老师,负责检查实习计划的落实情况,教育学生遵规守纪、虚心学习、刻苦钻研、完成实习任务;实习中,如有违纪者,应及时给予批评教育,情节严重者可停止其实习并给必要处分;无故不参加实习者,以旷课论处;如参加实习时间不足2/3者,即为实习成绩不及格。
  3、实习结束时,学生应以业务收获或专题分析研究为内容写出实习报告,教师要对学生实习进行考核,可根据平时实习表现、实习笔记、实习报告等综合评定实习成绩,分别列入相应学科的实验成绩。
  (三)毕业实习:
  1、教务处指派专人负责毕业实习管理工作,制定毕业实习计划、实习大纲,提前做好毕业实习医院的联系工作,落实实习医院和学生的分组及一切文书、经费的准备工作。
  2、组织好实习前教育工作,组织好实习生行李托运及实习进点工作。
  3、每学期安排一次实习工作大检查,内容包括:实习计划执行、完成情况、实习医院带教情况、实习生遵章守纪、虚心学习、刻苦钻研、完成实习任务、实习周记书写、出科考试成绩及科室评语等,及时处理实习中存在的问题。
  4、每学期出2~3期实习通讯,内容包括:实习组实习经验介绍,医疗差错、事故分析、教训、各实习组实习风貌、学校近期内的大事、要事通报,学校对实习工作的意见和要求等。
  5、实习期间主要科目的出科理论、操作考试成绩计入毕业成绩、并单列、不及格者不予毕业。
  四、实习班主任职责
  为了加强对学生在实习期间的管理,使学生顺利完成学业,同时加大学院与实习单位、科室的联系力度,形成实习期间的良性循环,班主任须参与实习管理,并对实习班主任提出如下要求:
  1、在学生实习前完成对学生在校期间综合测评分的统计和奖惩档案的建立。实习进行前,实习班主任要组织学生学习实习大纲,向学生介绍实习计划、实习单位概况和强调实习期间应注意的事项等。协助教务处安排本班学生顺利到达实习单位,保证不出差错。
  2、以实习组为单位,采取定点、包组的管理办法,实习组的管理以定点、包组的班主任为主,原班主任协助管理。
  3、熟悉实习班主任工作业务,工作认真、积极、主动。坚持按时参加有关实习管理工作会议,做到能及时把学院精神传达到每位学生中去,同时能把学生中出现的问题及时反馈到学院来。
  4、履行检查实习职责,对自己所管辖的本市医院每周必须检查一次,省内其它片区每二个月检查一次。同时要求班主任必须到实习生驻地安全检查,检查时间与上述时间同步。
  5、与所包点的学生及本班学生保持联系,及时向学院反映实习期间学生的思想状况,及时处理实习期间学生存在的问题和出现的突发事件,确保本班学生在实习期间不出大事。
  6、组织好每月第四周周二下午2:00实习生返校教育活动(本市区),及时收集学生对医院及带教老师的意见或建议。
  7、掌握每位学生的住宿所在地、联系电话,定期对学生进行纪律、安全、政治思想教育和就业等内容的教育。及时收取学生的《实习通讯》稿件转交教务处。
  8、与学生家长保持联系,如学生出现旷班、不请假私自离岗等现象,及时向家长通报。并及时向学院有关部门报告协助有关部门对违纪学生处理。
  9、积极协助学院做好就业工作,掌握学生思想动态,做好学生就业思想稳定工作。将学院获得的应聘信息以最快方式通知本班学生,协助招生就业办做好推荐学生面试、应聘就业工作。
  10、督促学生做好毕业考试的复习和考试工作,认真组织学生按时返校,做到时间准、人员齐、无差错。
  11、做好学生实习离院的各项手续工作,收集实习生的实习大纲、毕业论文,督促学生写好感谢信,带领实习生到教学科室及老师道别。
  12、完成学院其它科室布置的有关毕业生的工作。
  13、实习班主任由教务科考核管理。
  五、实习计划与实习大纲
     实习计划和实习大纲是完成实习任务的依据。
  (一)实习计划应包括:1.实习目的、内容和要求;2.实习岗位;3.实习程序、时间进度安排;
  (二)实习大纲内容应包括:1.实习目的和要求;2.实习内容;3.实习程序与时间安排;4.实习方案与指导方法;5.劳动教育和职业素质培养;6. 实习成绩考核
  (三)坚持“三不准”原则:1.事先不报实习计划,不准外出实习;2.没有实习大纲(或实习指导书),不准外出实习;3.准备工作没做好,不准外出实习。
  六、学生毕业实习若干规定
  学生外出实习是学校教学工作的重要一环,是理论联系实际,巩固所学知识,获取实践技能,培养实际工作能力的重要过程。为了加强实习管理,不断提高实习质量,确保实习任务的完成,特制定本规定。
  (一)严格执行实习大纲和实习计划
  实习大纲和实习计划是学校根据教学大纲和社会对医护人才的质量要求所制定的,是指导实习全过程的基本规则。各实习小组要在取得各教学医院支持,并在各教学医院有关部门的领导下,严格按实习大纲和实习计划搞好实习。实习计划因特殊原因需要变更,由实习组长向学院教务处汇报,取得同意后方可变更。
  (二)认真接受教学医院对实习工作的领导
  各实习小组到教学医院后,一切活动要认真接受教学医院的领导和对实习工作的具体安排。全体实习生要尊重带教老师,认真听取带教老师的教育,并主动向带教老师请教。任何人不得背着带教老师或擅自以带教老师的名义实施医护活动。
  (三)严格执行教学医院的各项规章制度和学校规定的实习纪律
  全体实习生必须严格遵守一切开医嘱或者执行医嘱进行医护操作须经带教老师的查对签字后方可实施的规定。
  全体实习生在带教老师指导下,必须认真参加管理病人、查房、学习诊疗技术、病案讨论等,必须切实遵守各项操作规程,苦练基本功。全体实习生要树立良好的职业道德,关心同情病人,说话和蔼,动作轻柔,耐心倾听询问,全心全意为病人服务,工作时不闲坐,不闲聊,不做与工作无关的事情,不浪费公物,待人忠诚老实,主动承担责任。
  全体实习生必须严格遵守院规院纪,校规校纪,积极参加医院组织的各项政治、学术、文体活动,携时上下班,不迟到、不早退、不中途离岗,有事要向带教老师和实习生管理部门(医务科、护理部或医教室)请假,坚决谢绝病人的吃请和礼金、礼物,无法拒收和退还的,须及时上交医院实习生管理部门。
  全体实习生不准进营业性舞厅、电子游戏室、桌球室、录像室娱乐,不准从事以盈利为目的的打工、传销等活动。
  (四)强化实习生的自我管理
  实习生远离学校,远离老师,各专业学生一起组队,互不了解,全体实习生必须增强自我管理能力,团结协作,圆满完成实习任务。
  三人以上的实习点成立实习组,由教务科指派组长一名(10人以上的实习点,增设副组长一名),负责本实习组的管理工作。组长要认真组织全组人员制定具体实习工作计划和各项具体管理措施,建立实习组会议记录,带队老师讲课记录,实习工作自查记录。实习组活动登记,好人好事及违纪差错事故登记,实习经费登记等各项记录本,按时、如实予以记载。组长要认真组织全组人员每月召开全组会一次,及时小结实习情况,交流实习体会,提出下一步实习要求及注意事项,会后将习小结书面报教务科。组长要认真组织全组人员积极撰写《实习通讯》稿件,以利校实习生交流经验,取长补短。
  全体实习生要积极支持组长的工作,自觉维护全组的团结和统一。
  实习组要建立交接班制度。在同一实习点,由上届实习组在实习结束前,将本教学医院各医疗、护理部门和行政部门的组织机构,病区的布局,工作生活环境,实习基本要求,带教情况及需注意的事项等以《致下一届实习同学的公开信》的形式转交下一届实习同学,以缩短其对医院的适应期,更好地搞好实习。
  (五)严格实习奖惩
  学校根据教学医院建议,实习组和实习生本人实际,对严格执行实习大纲、实习计划、遵章守纪、取得优良实习成果的实习组和实习生分别授予“优秀实习组”和“优秀实习生”,并给予表彰和奖励。
  对犯有错误的实习生,视其情节轻重和认错态度给予批评教育或纪律处分。有下列情况之一者,教学医院有权将实习生退回学校处理:
  1、反对党的基本路线,组织煽动闹事,扰乱社会秩序,破坏安定团结,造成一定后果者;
  2、触犯国家刑律,构成刑事犯罪者;
  3、破坏公共财产,偷盗公私财务,造成严重影响者;
  4、打架斗殴、行凶赌博、观看黄色录像、吸毒贩毒、品行恶劣、道德败坏者:
  5、一学年累计无故缺勤20天或连续无故缺勤10天者:
  6、实习时不服从领导、不听从带教老师指挥,造成医疗事故,给教学医院带来严重不良影响者;
  7、实习期间,违反院规院纪,校规校纪,屡教不改者。
        被教学医院退回的实习生,给予纪律处分,并视情况另行安排实习或予以留级、开除学籍。另行安排实习的一切费用自理;留级的按学院“德、智、体综合测评奖罚实施办法”给予停发实习补助,缴纳全额培养费,随下一届学习。
  七、总结与考核
  (一)实习结束前,要安排一定时间进行总结和成绩考核工作,实习结束后,要及时向本系汇报实习工作情况,并在一周内写出实习工作总结,由系主任签字后报教务处。
  (二)院、系两级要定期派人深入医院检查实习情况,发现问题,总结经验。对教师和学生中出现的好人好事,要以各种形式及时表扬。
  (三)实习成绩考核,要按照实习大纲要求进行,毕业实习,单独记成绩。
  (四)各系(部)、专业(教研室)要定期召开会议,研究总结实习经验,不断提高实习教学质量。
 

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